Entre o MEC e o XO da OLPC

O Américo Damasceno, talvez o principal desenvolvedor de aplicativos

finais para o XO no Brasil, fez uma garimpagem maravilhosa sobre os

meandros do sistema oficial de educação no Brasil.

Melhor ainda, ele mostra como se encaixa o XO na política já adotada

pelo MEC para as novas tecnologias e a educação.

Um excelente trabalho!

Acho uma tendência natural a negação de tudo o que está aí em prol do

"novo". Mas este é um momento passageiro que deve dar lugar às

reflexões mais maduras.

Não concordo com muitas estruturas que o MEC opera, as acho

artificiais e desnecessariamente complexas, mas são necessárias por um

motivo ou outro.

A formação de multiplicadores, por exemplo. Acho válida num primeiro

momento, mas não creio que seja a melhor base para um projeto de

inclusão universal, pois cria uma inércia e uma dicotomia com a

própria nova metodologia que se deseja implementar. Além de gerar

resultados qualitativos ilusórios.

(Rever os indicadores e criar outros novos é um caminho, sempre polêmico...)

Bom, melhor acompanhar a pesquisa do Américo em:

ttp://digitalmediauniverse.blogspot.com/